{"id":4440,"date":"2014-10-24T11:39:00","date_gmt":"2014-10-24T11:39:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cdlbc.com.br\/portal\/noticias\/especialistas-discutem-habilidades-socioemocionais\/"},"modified":"2014-10-24T11:39:00","modified_gmt":"2014-10-24T11:39:00","slug":"especialistas-discutem-habilidades-socioemocionais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cdlbc.com.br\/portal\/noticias\/especialistas-discutem-habilidades-socioemocionais\/","title":{"rendered":"Especialistas discutem habilidades socioemocionais"},"content":{"rendered":"
\"Durante<\/div>\n

Durante evento, Instituto Ayrton Senna foi homenageado por seus 20 anos de exist\u00eancia. Foto: Marcos Campos\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Escrever e fazer c\u00e1lculos n\u00e3o \u00e9 o suficiente para se ter sucesso na vida. Para a presidente do Instituto Ayrton Senna (IAS), Viviane Senna, estudos nos campos da psicologia, neuroci\u00eancia e economia mostram que essas compet\u00eancias cognitivas s\u00e3o a linha de largada, mas n\u00e3o a linha de chegada. \u201c\u00c9 necess\u00e1rio, al\u00e9m delas, um conjunto de habilidades como iniciativa, flexibilidade, trabalho em equipe, colabora\u00e7\u00e3o, disciplina, respeito, responsabilidade, inova\u00e7\u00e3o e criatividade para uma pessoa ser bem-sucedida atualmente\u201d, esclareceu. Ela ministrou a palestra de abertura do segundo Workshop Internacional de Educa\u00e7\u00e3o, promovido pela Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias de Santa Catarina (Fiesc), ontem, dia 26, em Florian\u00f3polis.<\/p>\n

Para a presidente do IAS, o Brasil mant\u00e9m disparidades socioecon\u00f4micas, ressaltando que parte da popula\u00e7\u00e3o vive em condi\u00e7\u00f5es semelhantes \u00e0s do Canad\u00e1 e outra parte com padr\u00f5es id\u00eanticos \u00e0 Nig\u00e9ria \u2013 pa\u00edses com elevada diferen\u00e7a nos indicadores de qualidade de vida. \u201cTemos o grande desafio de fazer com que todos os brasileiros morem no mesmo pa\u00eds, de prefer\u00eancia no Brasil de primeiro mundo que estamos construindo\u201d, salientou.<\/p>\n

Para o presidente da Fiesc, Glauco Jos\u00e9 C\u00f4rte, as pessoas que podem ampliar sua forma\u00e7\u00e3o educacional t\u00eam melhores condi\u00e7\u00f5es de discernir e de fazer escolhas, o que tamb\u00e9m representa oportunidades de crescimento e avan\u00e7os sociais.<\/p>\n

No workshop, a Fiesc tamb\u00e9m prestou homenagem ao IAS, pela contribui\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o no Pa\u00eds, em 20 anos de exist\u00eancia. Viviane Senna e o presidente da Fiesc, Glauco Jos\u00e9 C\u00f4rte, assinaram termo de coopera\u00e7\u00e3o para realizar a\u00e7\u00f5es conjuntas de estudos e pesquisas, em especial, relacionadas a compet\u00eancias socioemocionais. A Federa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m assinou termo de coopera\u00e7\u00e3o com a Universidade HAMK de Ci\u00eancias Aplicadas, da Finl\u00e2ndia, para a forma\u00e7\u00e3o de docentes.<\/p>\n

Para o embaixador da Pol\u00f4nia no Brasil, Andrzej Maria Braiter, o trabalho do professor deve ser apreciado e valorizado. \u201cDevemos saber como cobrar os conhecimentos dos alunos, e o respons\u00e1vel por isso n\u00e3o \u00e9 o pr\u00f3prio aluno, mas sim o professor. Por isso devem ser escolhidos os melhores docentes, e isso \u00e9 quest\u00e3o de esp\u00edrito, de organiza\u00e7\u00e3o para o trabalho e motiva\u00e7\u00e3o para o aluno\u201d, disse, durante painel que discutiu o tema. Segundo Braiter, os empres\u00e1rios podem atuar tamb\u00e9m nesse processo. \u201cSe eles tiverem contato com o sistema educativo e captarem talentos no momento certo, estimulando e ajudando os alunos no processo educacional, certamente o retorno ser\u00e1 de um cidad\u00e3o que ir\u00e1 contribuir com o desenvolvimento do Estado e do Pa\u00eds\u201d, finalizou.<\/p>\n

Kauko H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen, da Universidade de Helsinque, destacou que o modelo educacional da Finl\u00e2ndia prioriza o ensino profissionalizante articulado ao ensino m\u00e9dio e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de docentes. No Pa\u00eds, que ocupa posi\u00e7\u00f5es de destaque no Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o do Estudante (PISA), n\u00e3o h\u00e1 analfabetismo, a taxa de evas\u00e3o escolar \u00e9 inferior a 1% e os alunos t\u00eam de 7 a 8 horas di\u00e1rias de aula. \u201cA atra\u00e7\u00e3o pelo ensino profissionalizante est\u00e1 se desenvolvendo na Finl\u00e2ndia. Pelo menos 95% dos jovens de at\u00e9 15 anos cursam o ensino m\u00e9dio concomitante com o profissional\u201d, explica.<\/p>\n

O secret\u00e1rio estadual de Educa\u00e7\u00e3o, Eduardo Deschamps, participou de painel com os representantes da Pol\u00f4nia e da Finl\u00e2ndia. Ele destacou tr\u00eas fatores essenciais para revolucionar a educa\u00e7\u00e3o catarinense: curr\u00edculo, professores capacitados e boa gest\u00e3o. \u201cTemos feito um grande movimento para atualizar a proposta curricular, incluindo assim o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Tamb\u00e9m estamos investindo na forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de docentes, e inovamos o processo de escolha dos diretores para priorizar o atingimento de metas de qualidade\u201d, elencou Deschamps. \u201c\u00c9 um esfor\u00e7o enorme nesse sentido e precisamos contar com o engajamento do setor empresarial\u201d, completou.<\/p>\n

Pr\u00eamio A Ind\u00fastria pela Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Sincol, BN Papel Catarinense, Nord Eletrixc, Zen, Plasson do Brasil, J.A. Ind\u00fastria de M\u00e1quinas, Portobello, Sopasta e Latic\u00ednio Santa B\u00e1rbara foram reconhecidas pela Fiesc durante o workshop por suas pr\u00e1ticas educacionais. Mais de cem projetos foram inscritos no Pr\u00eamio Fiesc Ind\u00fastria pela Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

The post Especialistas discutem habilidades socioemocionais appeared first on Economia SC.<\/p>\n

Via: economiasc.com.br<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\"Durante<\/div>\n

Durante evento, Instituto Ayrton Senna foi homenageado por seus 20 anos de exist\u00eancia. Foto: Marcos Campos\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Escrever e fazer c\u00e1lculos n\u00e3o \u00e9 o suficiente para se ter sucesso na vida. Para a presidente do Instituto Ayrton Senna (IAS), Viviane Senna, estudos nos campos da psicologia, neuroci\u00eancia e economia mostram que essas compet\u00eancias cognitivas s\u00e3o a linha de largada, mas n\u00e3o a linha de chegada. \u201c\u00c9 necess\u00e1rio, al\u00e9m delas, um conjunto de habilidades como iniciativa, flexibilidade, trabalho em equipe, colabora\u00e7\u00e3o, disciplina, respeito, responsabilidade, inova\u00e7\u00e3o e criatividade para uma pessoa ser bem-sucedida atualmente\u201d, esclareceu. Ela ministrou a palestra de abertura do segundo Workshop Internacional de Educa\u00e7\u00e3o, promovido pela Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias de Santa Catarina (Fiesc), ontem, dia 26, em Florian\u00f3polis.<\/p>\n

Para a presidente do IAS, o Brasil mant\u00e9m disparidades socioecon\u00f4micas, ressaltando que parte da popula\u00e7\u00e3o vive em condi\u00e7\u00f5es semelhantes \u00e0s do Canad\u00e1 e outra parte com padr\u00f5es id\u00eanticos \u00e0 Nig\u00e9ria \u2013 pa\u00edses com elevada diferen\u00e7a nos indicadores de qualidade de vida. \u201cTemos o grande desafio de fazer com que todos os brasileiros morem no mesmo pa\u00eds, de prefer\u00eancia no Brasil de primeiro mundo que estamos construindo\u201d, salientou.<\/p>\n

Para o presidente da Fiesc, Glauco Jos\u00e9 C\u00f4rte, as pessoas que podem ampliar sua forma\u00e7\u00e3o educacional t\u00eam melhores condi\u00e7\u00f5es de discernir e de fazer escolhas, o que tamb\u00e9m representa oportunidades de crescimento e avan\u00e7os sociais.<\/p>\n

No workshop, a Fiesc tamb\u00e9m prestou homenagem ao IAS, pela contribui\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o no Pa\u00eds, em 20 anos de exist\u00eancia. Viviane Senna e o presidente da Fiesc, Glauco Jos\u00e9 C\u00f4rte, assinaram termo de coopera\u00e7\u00e3o para realizar a\u00e7\u00f5es conjuntas de estudos e pesquisas, em especial, relacionadas a compet\u00eancias socioemocionais. A Federa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m assinou termo de coopera\u00e7\u00e3o com a Universidade HAMK de Ci\u00eancias Aplicadas, da Finl\u00e2ndia, para a forma\u00e7\u00e3o de docentes.<\/p>\n

Para o embaixador da Pol\u00f4nia no Brasil, Andrzej Maria Braiter, o trabalho do professor deve ser apreciado e valorizado. \u201cDevemos saber como cobrar os conhecimentos dos alunos, e o respons\u00e1vel por isso n\u00e3o \u00e9 o pr\u00f3prio aluno, mas sim o professor. Por isso devem ser escolhidos os melhores docentes, e isso \u00e9 quest\u00e3o de esp\u00edrito, de organiza\u00e7\u00e3o para o trabalho e motiva\u00e7\u00e3o para o aluno\u201d, disse, durante painel que discutiu o tema. Segundo Braiter, os empres\u00e1rios podem atuar tamb\u00e9m nesse processo. \u201cSe eles tiverem contato com o sistema educativo e captarem talentos no momento certo, estimulando e ajudando os alunos no processo educacional, certamente o retorno ser\u00e1 de um cidad\u00e3o que ir\u00e1 contribuir com o desenvolvimento do Estado e do Pa\u00eds\u201d, finalizou.<\/p>\n

Kauko H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen, da Universidade de Helsinque, destacou que o modelo educacional da Finl\u00e2ndia prioriza o ensino profissionalizante articulado ao ensino m\u00e9dio e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de docentes. No Pa\u00eds, que ocupa posi\u00e7\u00f5es de destaque no Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o do Estudante (PISA), n\u00e3o h\u00e1 analfabetismo, a taxa de evas\u00e3o escolar \u00e9 inferior a 1% e os alunos t\u00eam de 7 a 8 horas di\u00e1rias de aula. \u201cA atra\u00e7\u00e3o pelo ensino profissionalizante est\u00e1 se desenvolvendo na Finl\u00e2ndia. Pelo menos 95% dos jovens de at\u00e9 15 anos cursam o ensino m\u00e9dio concomitante com o profissional\u201d, explica.<\/p>\n

O secret\u00e1rio estadual de Educa\u00e7\u00e3o, Eduardo Deschamps, participou de painel com os representantes da Pol\u00f4nia e da Finl\u00e2ndia. Ele destacou tr\u00eas fatores essenciais para revolucionar a educa\u00e7\u00e3o catarinense: curr\u00edculo, professores capacitados e boa gest\u00e3o. \u201cTemos feito um grande movimento para atualizar a proposta curricular, incluindo assim o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Tamb\u00e9m estamos investindo na forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de docentes, e inovamos o processo de escolha dos diretores para priorizar o atingimento de metas de qualidade\u201d, elencou Deschamps. \u201c\u00c9 um esfor\u00e7o enorme nesse sentido e precisamos contar com o engajamento do setor empresarial\u201d, completou.<\/p>\n

Pr\u00eamio A Ind\u00fastria pela Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Sincol, BN Papel Catarinense, Nord Eletrixc, Zen, Plasson do Brasil, J.A. Ind\u00fastria de M\u00e1quinas, Portobello, Sopasta e Latic\u00ednio Santa B\u00e1rbara foram reconhecidas pela Fiesc durante o workshop por suas pr\u00e1ticas educacionais. Mais de cem projetos foram inscritos no Pr\u00eamio Fiesc Ind\u00fastria pela Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

The post Especialistas discutem habilidades socioemocionais appeared first on Economia SC.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-4440","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","no-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cdlbc.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4440","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cdlbc.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cdlbc.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdlbc.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdlbc.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4440"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cdlbc.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4440\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cdlbc.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4440"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdlbc.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4440"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdlbc.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4440"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}